La edil de Educación, Cynthia García, y la coordinadora educación vial de la DGT en Málaga, M.ª Ángeles Campuzano, visitaron el CEIP Las Naciones donde ha comenzado esta iniciativa, titulada ‘El juego de la serpiente’, en la que participarán unos 1.950 estudiantes con el fin de fomentar el desplazarse al colegio en medios alternativos al transporte individual en coche.

 

El centro educativo Las Naciones ha sido el primer colegio elegido para desarrollar la actividad ‘El juego de la serpiente’, enmarcada en un proyecto que están desarrollando conjuntamente el Ayuntamiento de Vélez-Málaga y la dirección provincial de Tráfico para concienciar a los alumnos que se desplacen a los centros de manera más sostenible.

La concejala de Educación Cynthia García y la coordinadora educación vial de la DGT en Málaga, M.ª Ángeles Campuzano, presentaron esta iniciativa organizada a través del departamento de Educación Vial de la Policía Local y de la concejalía de Educación, dirigida a estudiantes de primaria, y a sus familiares, para que cambien el hábito de trasladarse al colegio en coche particular.

La edil de Educación quiso agradecer a los centros el sumarse a este proyecto en el que participarán alrededor de 1.950 alumnos del municipio, “lo que nos hace sentirnos orgullosos de formar parte de una actividad que se está desarrollando en una red de 18 países europeos y que en nuestro municipio participan ya cuatro centros».

M.ª Ángeles Campuzano explicó que “esta campaña funciona a nivel europeo y persigue que los niños y niñas aprendan a desplazarse por medios más activos y cuidadosos con el medio ambiente como son caminando en grupos, o en bicicleta”; y añadió que “es un método muy eficaz para que los estudiantes más jóvenes socialicen con otros niños y tengan un mayor índice de independencia fundamental para aumentar también su responsabilidad».

La actividad está planteada como una competición entre clases, de forma que cada día los alumnos vayan anotando en un panel disponible para esta actividad (el panel de la serpiente) el número de alumnos que han ido al colegio con los medios alternativos propuestos para valorar, al final de la actividad, la clase que ha conseguido en mayor medida el objetivo que planteado.

Los cuatro centros participantes son los CEIP Las Naciones, Axarquía, Romeral y Custodio Puga y la clase ganadora recibirá como premio una visita guiada a las Cuevas de Nerja, “que ha sido posible gracias a la colaboración del consistorio veleño”, destacó Campuzano.